jueves, 31 de octubre de 2013

Libros álbum para 3ºA


Los libros álbum son libros en donde el texto y la imagen funcionan de manera inseparables construyendo una historia. 




Es por este motivo que se considera al ilustrador como autor...




En Flotante aquel ojo de la tapa, que bien puede ser el ojo de un pez como una lente fotográfica, nos anuncia el tema que atravesará todo el libro: la mirada.  

El joven protagonista revisa la cámara y encuentra dentro un rollo que lleva a revelar inmediatamente. ¿Qué puede haber fotografiado este artefacto en sus viajes a través de los océanos?


miércoles, 30 de octubre de 2013

ACUMAR. Visitó el colegio.

CAUSAS PRINCIPALES DEL DETERIORO DE LA CUENCA
La degradación de la cuenca es el resultado de un proceso de desarrollo no planificado que
trajo a su vez como consecuencia un crecimiento urbano e incompatible con su entorno inmediato, desde las primeras poblaciones hasta la actualidad.
Las variables que han determinado la situación presente a lo largo de la historia pueden
agruparse en cuatro aspectos que se articulan entre sí:
• Sociales: la ocupación desordenada del espacio físico sin planificación, y en muchos casos en condiciones de desigualdad y marginalidad, han llevado a la radicación de asentamientos en áreas inadecuadas con riesgo de inundación y con pocas posibilidades de intervención sanitaria.
• Económicas: las distintas coyunturas y escenarios internos y externos han determinado en muchos casos la imposibilidad de realizar en tiempo las inversiones necesarias ante la problemática de carencia de infraestructura, tantodel sector privado como estatal.
• Ambientales: no se han tenido en cuenta las particularidades ambientales de la región en la toma de decisiones, lo cual vulneró la relación ecológica en el sistema urbano entre el hombre y su entorno.
• Institucionales: la falta de articulación entre las jurisdicciones con competencias en el territorio y la inexistencia de un ámbito para la toma de decisiones a nivel de cuenca, impidió la planificación ordenada de acciones, generando la atomización de las acciones de fiscalización y control
La charla que brindaron las  profesionales de Acumar tuvo la participación de 5ºB6ºB,, 7ºB.La informacion sobre el trabajo que realizan fue muy completa y clara .Agradecemos a Acumar por el compromiso con el medio ambiente y la pòsibilidada de que las familias puedan tener un mejor calidada de vida.

Visita de 7ºA

Los chicos de 7ºA visitaron la planta de impresión del diario Clarín, cercana a nuestra escuela, en la calle Zepita. 


  La guía, sra. Adriana, nos explicó con mucha dedicación, los pasos a seguir para la confección de un diario. 

Pudimos ver los depósitos de las bobinas de papel....

Nos mostró las instalaciones y el funcionamiento de las rotativas.  





¡Muy interesante visita!

Gracias por recibirnos.

martes, 29 de octubre de 2013

Zoom



3ºA explora libros sin imágenes: una cámara se acerca paso a paso a nuestro planeta y descubre mundos cada vez más pequeños, uno dentro del otro descubriendo que todo no es según parece......

jueves, 24 de octubre de 2013

Articulación con Jardín

5ºA visitó Jardín...¡Los nenes nos invitaron a jugar en su salita!



 
¡ Lo pasamos genial, nos divertimos mucho!





 Nos regalaron tarjetas de agradecimiento
hechas por ellos mismos...¡Hermosas!

miércoles, 23 de octubre de 2013

Centro Metropolitano de diseño. Barracas

 Los alumnos de 5ºB, visitaron el Centro Metropolitano de Barracas y y asistieron a una clase de diseño asistida por las diseñadora de interiores Marian y María Pía.
Con elementos reciclables cada niño diseño su propio objeto decorativo.
Recomendamos visitar el centro no solo por la variedad de objetos que podemos descubrir sino por la amabilidada de las personas encargadas de la de mostrarnos el espacio  en donde los diseñadores plasman sus proyectos.

Espacio para que los diseñadores expongan sus trabajos.
Arbol realizado en acrilico.
Pinturas realizadas en el barrio del Centro de diseños.

Centro Metropolitano de Diseño
Algarrobo 1041 (C1293ABA)
Ciudad de Buenos Aires.
Mural realizado por alumnos y profesores del Centro cultural.

Libros especiales

3ºA está explorando libros cuyas historias se narran a través de imágenes. Leímos "Mi león" de Mandana Sabat, de Fondo de Cultura Económica. Y luego con su maestra Carina, elaboraron textos en grupos...


Para conocer más sobre la obra de Mandana Sabat

martes, 22 de octubre de 2013

Nos escriben desde Colonia Dora

Fue muy grato encontrar este mensaje en el blog...

Hola, excelente blog... leímos esta historia con mis alumnos de 7mo, son chicos de campo humildes y puros de corazón, pero no dejan de ser inquietos y de hacerse bromas entre ellos. Les gustó mucho su lectura y rápidamente descubrieron el tema central de la misma... saludos y hasta pronto!!! Los felicito. 

Srita Stella Maris

Esta señorita vive en Colonia Dora, Santiago del Estero, a 160 km de la capital provincial. 


Ver mapa más grande


Para conocer un poco más de esta ciudad, te invito a visitar este blog

http://www.coloniadoramedios.com


jueves, 17 de octubre de 2013

Encuentro entre Primaria y Jardín

Los chicos de 5ºA y su maestra, señorita Laura,  compartieron un hermoso momento con los nenes de la sala de 5 de la señorita Gladys. Les prepararon un cuento, "Disculpe, ¿es ud. una bruja?", realizaron dibujos y les obsequiaron un presente que ellos mismos confeccionaron....



El miércoles próximo los visitaremos nosotros!

martes, 15 de octubre de 2013

Museo de Ciencias de La Plata

 Visitamos el Múseo de Ciencias Naturales  de la Plata con  5ºB. El paseo estaba contemplado dentro de las actividades planificadas para el año lectivo. Los temas relacionados son. cadena alimentaria. la transformación de los seres vivos ,etc.

La visita fue con un guia , el cual cuenta la historia del Museo y el mantenimiento del mismo y de todas las especies existentes en el.
Los chicos han disfrutado mucho de la experiencias de ver Meteoritos y una nueva sección relacionada con la tierra y el universo.


Mariposas



Pinguinos

viernes, 11 de octubre de 2013

Finalizamos otro Proyecto con 1ºA




Los alumnos de 1º A imaginaron una nueva versión de Caperucita Roja llamada "Caperucita estudiosa y el lobo feroz". Realizamos los borradores, las ilustraciones y la tapa del cuento.


¿Qué les parece cómo quedó?

martes, 8 de octubre de 2013

El reglamento es el reglamento

Teatro de la mano de Adela Basch




Para poder leer esta obra, hacé click aquí

Para leer "Bellos cabellos", también de Adela Basch, hacé click aquí.

Para leer "Que sea la Odisea", hacé click aquí.

Para leer "Vivir en la calle Conesa", hacé click aquí.

jueves, 3 de octubre de 2013

4ºA lee en Biblioteca



Terminamos la lectura de la novela Príncipe Melifluo en sueño de Manzana de Angeles Durini publicado por Editorial Edelvives



miércoles, 2 de octubre de 2013

PINOCHO.

Visión artística de PINOCHO Con 1ºB trabajamos las diferentes versiones de PINOCHO y como cierre del proyecto visitamos el Auditorio de Belgrano en el cual se pudo disfrutar la obra de teatro PINOCHO. Se trata de una adaptación muy libre y novedosa del clásico texto de Collodi que ostenta el curioso honor de ser (luego de la Biblia y el Quijote) el tercer libro más editado del mundo. Narra la historia del muñeco de madera que cobra vida gracias al trabajo y al amor del carpintero Gepetto. En la puesta de LIBERTABLAS, el célebre muñeco se entremezcla con títeres que parecen actores y con actores que parecen títeres, desplegando sus aventuras en el marco de una gran producción que no desdeña el suspenso y la comicidad, pero hace pié en la emoción y la profundidad como elementos fundamentales de comunicación. La creación artística y específicamente titiritera, la importancia del estudio, el crecimiento, la diferencia entre la verdad y la mentira, la crítica a la idea de que el dinero es fuente de toda felicidad, y muchos otros, son los clásicos temas que aborda esta historia. Y los títeres son los protagonistas. Los muñecos se acercan a nuestro humano universo, y al muñeco Pinocho le toca descubrir que no todas las personas son tan personas, ni todos los títeres serán siempre títeres. Como todo clásico (y es éste un clásico infantil), “Pinocho” ofrece múltiples lecturas. Hemos elegido la que más nos acerca a él: la del actor, la del titiritero. La de todos los que, desafiando un mundo hostil e indescifrable, infundimos con un tesón casi absurdo, nuestra propia alma a un personaje ajeno, y así, dando alma a la materia y forma a la fantasía, nos sentimos dueños de ese momento en el que la magia sucede, fruto del trabajo, y somos, por un rato, Gepetto. Las técnicas titiriteras son múltiples, a veces ocultas y otras a la vista. El diseño plástico cobra especial relevancia y la música es constante y presente para intentar verter de manera distinta un clásico cuyas “versiones” generalmente no le han hecho justicia ni respetado su altura literaria. Elenco: Jorge Rivera López Mónica Felippa Diego Ferrari Diego Suárez Musica Original Daniel Claudio García Diseño De Escenografía, Vestuario Y Títeres Alejandro Mateo Realización Marcelo Fernández, Andres Manzoco, Juan Castillo, Araceli Pszemiarower, Julieta Rivera López Realizacion De Vestuario Mónica Navarro Diseñador Gráfico Diego Cammarota Asistente de Direccion Andrés Manzoco Producción Sergio Rower Dirección General Luis Rivera López - Sergio Rower

PINOCHO